Ecuador brilla para el mundo

El próximo 15 de septiembre se inaugura en la Embajada del Ecuador en Berlín una singular y muy interesante exposición: catorce obras de otras tantas niñas y niños ecuatorianos que ha creado sus paisajes en el marco del proyecto AICAL promovido por la Academia Show Kids que dirige la artista ecuatoriana Andrea Maya Linzano, quien justamente firma este artículo. Para asistir a la exposición es necesario registrarse.

Arte infantil ecuatoriano como herramienta de educación, identidad e intercambio cultural

Una colaboración de Andrea Maya Lizano

Registro hasta el 10 de septiembre: c-ncanelos@cancilleria.gob.ec


Un proyecto que lleva las obras de los niños ecuatorianos más allá de las fronteras.

Ecuador brilla para el Mundo es una iniciativa cultural y educativa impulsada por la Academia Internacional de Arte Show Kids, en el marco del proyecto AICAL – Aulas de Intercambio Cultural de América Latina, cuyo propósito es generar espacios de intercambio cultural internacional a través del arte creado por niñas y niños ecuatorianos.

La iniciativa parte de una idea sencilla, pero profundamente significativa: los niños también pueden representar a un país a través de su arte.

Cada pintura que sale del Ecuador lleva mucho más que una imagen. Lleva el proceso de aprendizaje de un niño, su imaginación, su manera de observar el mundo, su identidad, su familia, su cultura y el acompañamiento de quienes han trabajado durante meses para que esa obra pueda llegar a otro país.

A través de estas experiencias buscamos que nuestros niños conozcan otras culturas, entren en contacto con artistas, instituciones educativas y comunidades de otros países y, al mismo tiempo, puedan mostrar al mundo una parte del Ecuador visto desde sus propios ojos.

¿Quiénes somos?

La Academia Internacional de Arte Show Kids es una institución dedicada a la formación artística infantil y juvenil. Nuestro trabajo se centra principalmente en el desarrollo de habilidades de dibujo, pintura, escultura, creatividad y expresión artística, entendiendo el arte no solamente como una disciplina técnica, sino como una herramienta de formación integral.

Trabajamos con niños de diferentes edades y buscamos que cada estudiante pueda desarrollar progresivamente su propio lenguaje artístico.

Para nosotros, enseñar arte a un niño no significa simplemente enseñarle a pintar un cuadro. Significa enseñarle a observar, experimentar, tomar decisiones, equivocarse, volver a intentar, desarrollar paciencia y disciplina y encontrar una manera propia de expresar aquello que siente y observa.

Con el tiempo, esta formación dio paso a una segunda necesidad: crear oportunidades para que los niños pudieran mostrar su trabajo fuera de las aulas.

Así nació la idea de llevar sus obras a diferentes espacios nacionales e internacionales.

AICAL – Aulas de Intercambio Cultural de América Latina

El proyecto AICAL – Aulas de Intercambio Cultural de América Latina nació como una propuesta para utilizar el arte infantil como un puente entre diferentes países y culturas.

La idea es que una exposición no sea únicamente un lugar donde se colocan cuadros en una pared.

Queremos que alrededor de cada exposición exista una experiencia de intercambio: que los niños puedan conocer otros lugares, compartir con otros niños, participar en talleres, conversar sobre sus obras, conocer otras formas de entender el arte y descubrir que existen muchas maneras diferentes de mirar el mundo.

De esta manera, una pintura puede convertirse en el inicio de una conversación entre dos culturas.

Por eso, las actividades internacionales del proyecto buscan combinar exposiciones, talleres, encuentros educativos e intercambio cultural.

Ecuador brilla para el Mundo

“Ecuador brilla para el Mundo” reúne precisamente esta visión.

Durante este proceso, nuestros niños han tenido la oportunidad de presentar sus obras en diferentes espacios y experiencias internacionales, llevando consigo el nombre del Ecuador.

El proyecto ha tenido presencia en lugares como Washington D.C., Houston y Argentina, y posteriormente se han desarrollado nuevas gestiones y presentaciones internacionales en diferentes países. Actualmente continuamos trabajando en nuevas experiencias culturales que incluyen Alemania, Francia, España, Brasil y Chile, entre otros destinos que forman parte del proceso de internacionalización del proyecto.

Para nosotros, cada viaje representa una nueva oportunidad para que los niños comprendan que su trabajo tiene valor y que su voz también puede ocupar espacios fuera de su país.

Nuestra llegada a Berlín

La próxima etapa del proyecto nos llevará a Berlín, Alemania, donde presentaremos una colección de obras realizadas por niños artistas ecuatorianos.

La exposición reunirá aproximadamente 14 obras en formato A3, realizadas por niños y niñas, como una representación artística de diferentes paisajes y elementos de nuestro país.

Las obras han sido creadas como un homenaje a los paisajes ecuatorianos, permitiendo que los niños interpreten desde su propia sensibilidad los lugares y escenarios que forman parte de la identidad visual del Ecuador.

La intención no es presentar una única imagen de nuestro país.

Queremos mostrar diferentes maneras de observarlo.

Cada niño interpreta el paisaje desde una perspectiva diferente y eso hace que, aunque todos estén hablando del Ecuador, cada obra tenga una personalidad propia.

La exposición será también una oportunidad para mostrar en Alemania cómo se desarrolla el proceso de formación artística de nuestros estudiantes y cómo el arte puede convertirse en una herramienta de intercambio entre niños de diferentes culturas.

El arte como encuentro entre niños

no de los aspectos que más nos interesa de esta experiencia en Berlín es que las actividades no se limiten a la exposición.

Como parte de la visita se contempla también la realización de un taller artístico para niños, en el que podamos compartir nuestra experiencia y trabajar directamente con estudiantes de la ciudad. Entre las actividades previstas se encuentra un taller de paisajes andinos en acuarela, mediante el cual queremos acercar a los participantes a elementos característicos de los paisajes ecuatorianos y, al mismo tiempo, permitir que cada niño pueda interpretarlos desde su propia imaginación.

La idea es que el intercambio sea de ida y vuelta.

Nosotros llevamos algo del Ecuador a Berlín, pero también queremos regresar a Ecuador llevando nuevas experiencias, aprendizajes y recuerdos de los niños que conozcamos allí.

¿Por qué llevar arte infantil a otro país?

Esta es probablemente una de las preguntas más importantes detrás del proyecto.

Muchas veces se piensa que los grandes intercambios culturales están reservados para artistas profesionales, instituciones, universidades o grandes organizaciones.

Nosotros creemos que los niños también tienen algo que decir.

Una niña de ocho años puede observar un paisaje ecuatoriano y encontrar en él algo que un adulto quizá no percibe.

Un niño puede utilizar colores, formas y elementos que hablan de su propia experiencia.

Cuando esa obra llega a otro país, deja de ser únicamente una pintura realizada dentro de una academia. Se convierte en una pequeña representación de la mirada de un niño ecuatoriano.

Y cuando otro niño la observa desde Alemania, Francia, España, Brasil o cualquier otro lugar, se produce un encuentro. 

No necesariamente necesitamos hablar el mismo idioma para comprender una pintura.

Lo que existe detrás de cada obra

Una de las cosas que más queremos transmitir con este proyecto es que detrás de cada cuadro existe un proceso.

Una obra que viaja internacionalmente no aparece de un día para otro.

Existe preparación, clases, práctica, correcciones, experimentación, selección de obras, preparación de las colecciones, montaje, conservación, embalaje y toda una logística que muchas veces el público no alcanza a ver.

Pero, sobre todo, existe un niño.

Existe un niño que tuvo que sentarse frente a un lienzo, enfrentarse a una hoja en blanco y tomar decisiones.

Por eso, cuando una obra llega a una exposición internacional, para nosotros no representa únicamente un resultado artístico.

Representa también el esfuerzo y la evolución de ese pequeño artista.

Arte, educación y desarrollo humano

Nuestra visión del arte infantil está vinculada directamente con la educación.

Consideramos que la práctica artística puede contribuir al desarrollo de capacidades como la concentración, la observación, la coordinación, la paciencia, la creatividad, la toma de decisiones y la confianza para expresar ideas propias.

También creemos que el arte proporciona un espacio en el que los niños pueden aprender algo fundamental: que no existe una única manera correcta de mirar el mundo.

Dos niños pueden observar el mismo paisaje y crear dos obras completamente diferentes.

Y ambas pueden ser válidas.

Esa posibilidad de interpretar, experimentar y construir una mirada propia es una de las enseñanzas que queremos fortalecer.

Un proyecto que también busca generar oportunidades

“Ecuador Brilla para el Mundo” no pretende quedarse únicamente en las exposiciones internacionales.

Uno de nuestros grandes objetivos a futuro es ampliar las oportunidades de formación artística para niños de diferentes lugares del Ecuador y generar nuevos espacios de intercambio cultural.

Queremos que las experiencias internacionales puedan convertirse también en inspiración para otros niños que quizá nunca han tenido la posibilidad de imaginar que su trabajo artístico podría llegar a otro país.

La visión es continuar desarrollando espacios de formación, exposiciones, talleres e intercambios que permitan que cada vez más niños puedan participar.

Berlín como punto de encuentro

La experiencia en Berlín representa para nosotros mucho más que una exposición.

Es una oportunidad para mostrar el trabajo realizado durante meses, pero también para abrir nuevas conversaciones con instituciones educativas, artistas, familias y niños.

Nos gustaría que esta visita permita establecer nuevos vínculos y que, en el futuro, puedan desarrollarse otros proyectos de intercambio entre Ecuador y Alemania.

Especialmente nos interesa que los niños puedan encontrarse con otros niños.

Porque finalmente son ellos quienes dan sentido a todo este proyecto.

Una historia que continúa

“Ecuador Brilla para el Mundo” es un proyecto en construcción.

Cada país visitado abre una nueva posibilidad.

Cada exposición genera nuevas preguntas.

Cada niño que participa deja una nueva historia.

Y cada obra que cruza una frontera nos recuerda por qué decidimos comenzar este camino.

Nuestro propósito es seguir llevando el arte creado por niños ecuatorianos a diferentes lugares del mundo, pero también conseguir que esas experiencias regresen al Ecuador convertidas en nuevos aprendizajes y oportunidades para otros niños.

Queremos que nuestros estudiantes puedan decir algún día que una pintura que comenzaron dentro de un aula en Ecuador los llevó a conocer otro país, a conversar con otros niños y a descubrir que el arte puede ser una forma de construir puentes.

Porque para nosotros Ecuador Brilla para el Mundo no significa solamente llevar cuadros al extranjero.

Significa llevar la mirada de nuestros niños.

Y demostrar que, cuando un niño tiene la oportunidad de aprender, crear y ser escuchado, su mundo puede llegar mucho más lejos de lo que imaginamos.


Andrea Marcela Maya Lizano

Es fundadora y directora general de la Academia Internacional de Arte Show Kids. Es igualmente directora del proyecto AICAL – Aulas de Intercambio Cultural de América Latina y del Proyecto “Ecuador Brilla para el Mundo”. Andy Maya es artista visual, muralista, gestora cultural y educadora. Es presidenta del Instituto Latinoamericano de Formación Artística y Terapéutica (ILFAT) y fundadora de La Asociación Ecuatoriana De Arte Terapia. Desde pequeña, la pintura y el dibujo fueron sus aliados inseparables. Estudió Diseño en la Universidad Católica del Ecuador, donde descubrió que el arte no solo embellece, sino que también sana, educa y une a las personas. Su vocación pedagógica la llevó a fusionar la creatividad con la educación emocional, desarrollando su propuesta metodológica: la enseñanza artística viva, donde el proceso es tan importante como la obra. Es certificada en Arteterapia Infantil y creadora de la Certificación Internacional en Especialización en Educación Artística Infantil, un programa profesional que forma a docentes, terapeutas y mediadores culturales con enfoque emocional, inclusivo y contemporáneo.


Embajada del Ecuador. Joachimstalerstr. 12, 10719 Berlin


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